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教学论文格式

2017-08-02 09:17 本文地址:http://www.qwqk.net/news4883.html 人气:937

  论文格式要求标准的论文应该包含标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献、注释等内容。

  中小学教师教学论文撰写格式要求

  一、论文包括内容的顺序及要求依次是

  (一)论文题目(黑体小二号居中)空两行

  (二)作者姓名(楷体四号居中)空一行

  (三)作者所在单位(楷体小四号居中)空一行

  (四)作者有关信息:联系电话 邮箱 邮编

  (五)中文摘要(摘要内容楷体五号,字数在200字以内,“摘要”两字黑体五号并用方括号括起,其前空两格)

  (六)中文关键词(关键词楷体五号,数量为3—5个,“关键词”三字黑体五号并用方括号括起,其前空两格,关键词之间空一格)

  (七)正文(具体格式要求请参见“三、论文正文格式”)空两行

  (八)参考文献(具体格式要求请参见“参考文献格式”) 空一行

  二、页面及段落要求

  1.全文页面设置:

  纸型:A4,方向:纵向

  页边距:上: 2.5厘米,下:2.5厘米,左:2.5厘米,右:2.5厘米

  2.全文段落:

  缩进:左:0字符,右:0字符,特殊格式:(无)

  间距:段前:0行,段后:0行,行距:1.5倍行距

  三、论文正文格式

  正文 宋体小四号

  正文中标题的要求为:(□□表示空二格)

  □□一、×××××× 黑体三号

  □□(一)××××××黑体小三号,标题号用圆括号

  □□1.×××××× 宋体四号

  □□(1)×××××× 宋体小四号标题号用圆括号

  □□①×××××× 宋体小四号

  □□正文 宋体小四号

  四、论文参考文献格式

  参考文献:(黑体小四号,“参考文献”四字前空两格,其后加冒号)

  [1]作者姓名,出版年份:《书刊名称》,出版社。宋体五号(书刊类)

  [2]作者姓名,《论文题目》,《杂志名称》,出版年份,第×期。(杂志类)

  [3]作者姓名,发布日期:《论文题目》,网址。(网络类)

  一篇论文,一般都由以下六个部分构成:

  1.题目

  用一句话点明作者所要研究的问题,如《在小学数学中培养学生思维品质的实验研究》,说明该文研究的是如何在数学教学中培养小学生的思维品质,采用的研究方法是教育实验法。

  2.署名

  题目下面署上作者姓名和工作单位,以示文责自负。

  3.引论

  这是一篇论文的前言。不同体例的论文,引论部分阐述的内容有所不同。如调查报告主要写明调查的目的、原因、意义等;实验报告则主要写明实验的缘由、目的,提出假说。但不论何种体例、类型的论文,其引论部分都应该符合两个要求:(1)交代清楚本课题研究的目的、意义,前人的研究状况以及本课题研究所要解决的问题。(2)文字力求简明扼要,只要点明问题即行,不必多加铺叙。

  引论部分在论文中可以冠以明确的标题,常用的如“问题的提出”、“调查目的”、“引言”等,也可以不加标题,只在立论的前面写上一段话。一般说来,规范的研究报告通常都冠以标题。

  4.主论(这是一篇论文的主体)

  不同体例的论文,对主论部分的格式要求也有所不同。运用文献资料为主进行研究的论文,一般都将主论部分分成若干部分,或加以标题,或标以“一”、“二”、“三”等,逐层展开论述。而调查报告、实验报告、测量报告等规范性要求较高的论文,则将主论分成以下三个部分。

  (1)研究方法。即写清楚研究对象的情况。如调查或实验对象的年龄、性别、取样方式、样本容量、控制条件、调查项目或实验因素、研究结果的检验方式、操作步骤等等。

  (2)研究结果与分析。

  (3)讨论。在对研究结果进行分析后,还有必要进行更为深入的讨论。如对研究结果的理论分析,对研究方法的科学性与局限性,研究成果的可靠程度与适用范围等等作进一步阐述。

  5.结论

  这是对整个研究工作的小结,简要归纳所获得的成果或观点,也可以提出今后进一步研究的问题、方向。在调查报告中,这一部分应着重提出有价值的建议。

  6.引文或参考文献

  任何科学研究活动都是在前人研究的基础上前进和发展的,教育科学研究也不例外。(减少不必要的重复劳动,取得有价值的成果和突破)但是,也应该尊重别人的劳动,凡是引用了他人的材料或研究成果,都必须加以说明,注明出处。

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