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第二册数学教学工作计划

2017-08-05 15:53 本文地址:http://www.qwqk.net/news4994.html 人气:1456

  为了在新的学年里能促进每个学生的发展,按照数学新课程标准,结合我班实际情况制定计划如下:

  一、学生基本情况与教材分析

  我班有学生30人,男生13人,女生17人,不会学习,自控力差,大部分对学习没兴趣。

  本册教材共九个单元,教学内容包括:认数,假和减(一),认图形,加和减(二),认识人民币,认识乘法,乘法口诀,统计,期末复习,53课时的教学内容,另外有期末复习4课时。

  二、教学目标

  知识与技能方面

  1.让学生经历从实际情境中抽象出数的过程,认识100以内的数,经历探索口算方法,计算方法;经历认识乘法过程,编制乘法口诀过程,经历观察人民币,认识人民币。

  2.让学生仔细观察实物“面”的形状,认识长方形,正方形和圆。

  3.让学生经历统计过程,会用画“ √ ”的方法统计记录。

  数学思考方面

  初步发展思维能力,培养思维的准确性,敏捷性,灵活性,初步培养学习策略。培养学生的空间观念。

  解决问题方面

  让学生运用认识的数描述事件,引导学生发现、提出数学问题并解决,增强与他人合作的意识。

  情感与态度方面

  培养学生的好奇心与自信心,有独立思考获得知识的体验,有相互合作,交流知识的体验。

  三、实施教学目标的措施

  1.实施课程计划,按时完成教学任务<莲山课~件 >

  到期中完成第1——4单元的教学

  到期末完成第5——9单元的教学

  2.依据数学课程标准,解放思想,大胆创新,设计教法与学法。

  3.教学从实际出发,发展智力,开发能力,创设情境,让学生仔细观察,动口、动手,自主探索。

  4.设计教学活动,让学生发现问题,提出问题并解决。

  5.吃透教材,认真备课,批改作业,发现问题,及时纠正。

  6.评估学生,从三维目标出发,单元过关,章节过关,提高教学质量。

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