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会计学毕业论文格式

2017-08-22 09:55 本文地址:http://www.qwqk.net/news5397.html 人气:1114

  权威期刊网小编整理了会计学毕业论文格式供大家参考。


会计学毕业论文格式.jpg


  会计学毕业论文格式篇一
  一、 设计内容及要求
  1、 封面:下载统一封面,指导老师栏暂时不填
  2、 题目:毕业论文(设计)题目字数不的超过20个汉字,题目过长可设正、副标题,题目用三号黑体,居中,与下文“摘要”二字空一行距。
  3、 中文摘要及关键词:摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般在100—150字,外文摘要内容应与中文摘要内容完全相同。外文摘要字体用Times New Roman。
  “摘要”二字的字样:用三号黑体,“摘”字与“要”字之间空两字符并居中。
  关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3—5个,不能写成关键语,按词条意义和逻辑顺序,由宏观到微观排列。
  关键词排在摘要文字部分下方。
  4、 目录:目录要与正文题序层次一致,按级编写,要求层次清晰。
  “目录”二字的字样用三号黑体字,“目”字与“录”字之间空两字符并居中。
  5、 正文:论文正文部分包括:绪论(或引言、序言)、论文主体及结论。
  绪论是综合评述前人工作,说明论文工作的选题目和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。
  论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,或者说明作者认为最需要强调的带结论性问题,一般不超过一页。
  正文字数:3000—8000字
  6、 注释:正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必要注明出处,有需要解释的内容,可以加注说明。所引用著作需注明:作者、著作名、出版单位和出版年号、页号;所引资料来自刊物需注明:作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号、页码一律采用尾注。
  7、 参考文献:为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应刊出主要参考文献。列出的只限于那些作者亲自阅读过的,最重要的且发表在工开出版文物上的文献或网上下载的资料。参考文献应在每一行开头排出序号,置于所引用部分的右上角如:xxx1。参考文献表上的著作按论文中引用顺序排列,著作按如下格式著录:序号 著者 书名(期刊) 出版地:出版社,出版年月。
  参考文献的数量:本科毕业论文要求著作三本以上,论文10篇以上;参考文献呢内容另起一页,参考文献字体为三号黑体并居中,其中参考文献要分类别,如:著作类、论文类、网站类等等。
  8、 致谢词(可选可不选,作者自定):对导师和给予指导或协助完成毕业论文(设计)工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。致谢词亦可写为后记,致谢词内容另起一页,用三号黑体字并居中。如写为“后记”,“后”字与“记”字之间空两个用三号黑体字并居中。
  二、 撰写规范
  1、 字体字号要求
  (1)论文标题:正标题为3号黑体,加粗;副标题4号宋体字;
  (2)内容摘要:小4号宋体字;
  (3)关键词:小4号宋体字;
  (4)正文:小四号宋体字;
  (5)注释:5号宋体字。
  2、正文主体格式
  中文论文撰写通行的题序层次大致有以下几种格式:
  第一种
  第二种
  第三种
  第四种
  一、
  第一章
  第一章
  1
  (一)
  一、
  第一节
  1.1
  1
  (一)
  一、
  1.1.1
  (1)
  1
  (一)
  格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,撰写毕业论文可任选其中一种格式,但采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。
  三、 毕业论文(设计)的打印要求
  毕业论文用A4纸单面打印。纸张宽度为21厘米,高度为29.7厘米,正文用宋体小四号字,行间距18磅;版面页面边距上、下、左各2.5厘米,右2厘米,左边装订;页码用小五号字,底端居中。
  四、 毕业论文(设计)装订顺序
  1、毕业论文(设计)封面
  2、中文摘要、关键词
  3、英文摘要。关键词
  4、目录
  5、正文
  6、注释
  7、主要参考文献
  8、致谢词
  9、封底

  会计学毕业论文格式篇二
  1毕业顶岗实习的主要问题
  1.1学生对毕业顶岗实习思想认识有问题
  学生进行顶岗实习没有意识到自己既是学生又是企业员工的双重身份。有些学生在人际关系、工作纪律等方面有时存在问题而影响到实习工作。有的学生实习一段时间后,会发现顶岗实习与自己的理想有偏差,对顶岗实习失去兴趣。有的学生不守企业纪律,对实习工作缺乏敬业精神。
  1.2学生对毕业顶岗实习进行专业学习有问题
  顶岗实习重点是培养学生的职业技能,增强高职学生的就业能力。有的学生认为参加顶岗实习只是为完成实习环节的学分,对实习工作存在应付态度。有的学生甚至没有真实在单位进行实际实习;到实习结束,只是叫单位盖章了事。
  1.3学校对毕业顶岗实习学生管理存在问题
  有些学校对学生在顶岗实习期间,缺乏实际管理或有效管理。一些学校不能适时地掌握学生在企业实习状况。有的学生没有真在在单位进行实际实习,学校也没有发现;发现了也没有及时处理。
  1.4学校对毕业顶岗实习学生专业要求存在问题
  有些学校对学生在顶岗实习期间的专业要求过低,也缺乏实际专业指导或有效专业指导。一些学校没有详细的专业要求,对学生专业要求仅仅限于毕业论文。
  2毕业顶岗实习改革情况
  毕业生顶岗实习被本校视为培养高职学生专业技能的重要途径,特别是在会计专业学生职能培养上。

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