化学是高中学习中不可缺少的一门课程，高中教师在业余之间也会撰写一些关于化学教学类的论文用来评审职称。在教育期刊里，有针对中学教师的综合性期刊，也有科目性比较强的刊物。化学类的期刊也有普刊和核心期刊，本文小编就给大家做了如下一些推荐，希望可以帮助到各位作者。

国家级期刊推荐：《中学化学》

《中学化学》(月刊)创刊于1983年，是由哈尔滨师范大学主办的教育刊物。以加速普教改革步伐，推动化学教育理论和专业基础理论的研究，提高化学教育水平，为培养人才、出更多更好的科研成果服务。本刊征稿对象为：全国各地中学(包括中专、中师、职中等)教师，中学教研员及所有教育研究科研工作者。加速普教改革步伐，推动化学教育理论和专业基础理论的研究，提高化学教育水平，为培养人才、出更多更好的科研成果服务。

核心期刊推荐：《化学教学》

《化学教学》创刊于1979年，是由国家教育部主管，华东师范大学主办的全国性中等教育类期刊，其主要读者为中学化学教师及高等师范院校师生。

《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革，促进教师专业发展”，既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨，又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿，努力打造促进教师专业成长的最佳平台。

省级教学期刊推荐：《数理化学习》

《数理化学习》(月刊)(教育理论)创刊于2007年，是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的教育刊物。教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。主要栏目：理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂等。

关于化学教学类的期刊本文就先给大家推荐这么多，如果您还有什么不明白的地方可以直接联系本站编辑咨询相关问题。每个期刊的征稿范围和出刊时间都不同，所以在选择投稿时间的时候也要考虑到这些。在此小编也预祝各位作者能够顺利发表职称论文。

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