
《小学教学研究》杂志经中华人民共和国新闻出版总署批准,由江西省新闻出版局(总社)主管,江西教育出版社主办根据小学各学科教学大纲,研究教学方法、探索教学规律、总结教学经验,传授教学信息、报道研究成果,是全国中文核心期刊。国内刊号:CN36-1052/G4,国际刊号:ISSN1006-284X,邮发代号:44-9。
小学教学研究常见论文发表范例:
尊重主体导读文本——阅读教学中对文本“异化”的分析与思考
品中华经典,做诗意少年——小学语文综合实践活动创意设计
利用地方文化,促进学生语文学习
一次六分钟的考试——与思品学科相结合的活动作文教学案例设计
略谈小学语文课堂教学评价语言的魅力
孩子,请珍爱一只老鼠的生命
融入三个维度,享受习作乐趣
提供多元的学习材料创设有效的问题情境
教学论坛、个案分析、教材教法、教学评价、专家平台、解题方法、趣味教学、作文阅读等栏目。
新闻出版总署收录,知网收录,万方收录
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
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